Bryan Figueras i Caballero. Estudiant de darrer curs del Grau de Psicologia menció en educació i segon curs de Grau en Educació de Primària. Actualment formador dels serveis educatius I-Mart, vinculat als projectes socials i de transformació per a joves i adolescents i als tallers per a famílies.
Jordi Gaitan i Clarà. Enginyer tècnic industrial, UPC, Llicenciat en Filosofia i Lletres, UdG. Actualment coordinador pedagògic dels serveis educatius I-Mart. Formador del Departament d’educació de la Generalitat, vinculat a l’equip de coordinació pedagògica dels projecte Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya La Pedrera. Col·legiat oficial del Col·legi de Pedagogs de Catalunya.
Jaume Pujadas i Codony. Llicenciat en Comunicació Audiovisual, per la Universitat Pompeu Fabra. Ha dirigit diversos documentals centrats fonamentalment en la memòria històrica i ha exercit diferents tasques en l’àmbit audiovisual. Combina projectes audiovisuals amb la tasca d’acompanyament educatiu a infants i adolescents.
Jordi Gaitan i Clarà. Enginyer tècnic industrial, UPC, Llicenciat en Filosofia i Lletres, UdG. Actualment coordinador pedagògic dels serveis educatius I-Mart. Formador del Departament d’educació de la Generalitat, vinculat a l’equip de coordinació pedagògica dels projecte Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya La Pedrera. Col·legiat oficial del Col·legi de Pedagogs de Catalunya.
Jaume Pujadas i Codony. Llicenciat en Comunicació Audiovisual, per la Universitat Pompeu Fabra. Ha dirigit diversos documentals centrats fonamentalment en la memòria històrica i ha exercit diferents tasques en l’àmbit audiovisual. Combina projectes audiovisuals amb la tasca d’acompanyament educatiu a infants i adolescents.
